Zertifizierung zur Konzeption und Durchführung psychologisch fundierter Peer-Workshops zu mentaler Gesundheit, Stressbewältigung, Vulnerabilität und Copingmechanismen – speziell didaktisch ausgerichtet auf Kinder, Jugendliche und Erwachsene.

Certification to design and facilitate evidence-based peer workshops on mental health, stress management, vulnerability, and coping mechanisms – didactically designed for children, young people, and adults.

Ausbildung zur Planung und Durchführung von Workshops zu Schülervertretung, Moderation, Teamentwicklung und Projektmanagement an Schulen aller Schulformen. Didaktische Grundlage für die bundesweite Workshoparbeit.

Training to plan and facilitate workshops on student representation, moderation, team development, and project management at schools of all types. The didactic foundation for all nationwide workshop work.

Die Jugendleiter*innen-Card (JuLeiCa) ist der bundesweit anerkannte Qualifikationsnachweis für die pädagogische Leitung von Jugendgruppen und -freizeiten. Sie ist Voraussetzung für viele institutionelle Einsätze und gilt als Mindeststandard in der außerschulischen Jugendarbeit.

The JuLeiCa (Youth Leader Card) is the nationally recognised qualification for leading youth groups and activities. It is required for many institutional roles and the minimum standard in non-formal youth education in Germany.

Vertieftes Wissen zu EU-Institutionen, europäischer Energieinfrastruktur, Geschichte, Förderprogrammen und Partnerschaften. Fachliche Grundlage für Bildungsangebote zu Europa, internationaler Politik und europäischer Identität.

In-depth knowledge of EU institutions, European energy infrastructure, history, funding programmes, and partnerships. The expert foundation for educational content on Europe, international politics, and European identity.

Mit damals 17 Jahren startete Maxim seine freiberufliche Laufbahn als Bildungsreferent – ohne konventionellen Schulabschluss, dafür mit zertifiziertem Fachwissen, praxiserprobten Methoden und dem Willen, Bildung auf Augenhöhe neu zu denken.

At just 17 years old, Maxim launched his freelance career as an education consultant – without a conventional school certificate, but with certified expertise, field-tested methods, and a drive to reimagine education as a genuine peer.